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Formation #CF129

Formation Concevoir des Formations de Qualité

Durée : 3 jours

Code : CF129


Prochaines dates programmées :

Du 22 au 24 Mai 2024

Du 03 au 05 Juil. 2024

Du 18 au 20 Sept. 2024

Du 20 au 22 Nov. 2024

Fin d'Inscription :
Le Bulletin d'Inscription doit être rempli, cacheté, signé et envoyé par email : Au minimum 15 JOURS OUVRÉS avant la date de formation.
Si vous avez un besoin URGENT et que vous souhaitez une date de formation plus proche que les sessions programmées (minimum 15 à 20 jours ouvrés à date de votre demande)

Objectifs

  • Cerner les principes de la formation
  • Formuler les objectifs de la formation
  • Construire le programme de formation
  • Structurer le contenu de la formation
  • Concevoir des supports pédagogiques
  • Elaborer une grille d'évaluation
Programme
1/ Cerner les principes de la formation
  • Connaitre les spécificités de la formation des adultes
  • Comprendre les mécanismes de l’apprentissage de l’adulte
  • Repérer les représentations limitantes
  • Connaître les quatre phases d'apprentissage
  • Se familiariser avec le rythme ternaire
2/ S'approprier le cahier des charges
  • Explorer la demande initiale
  • Prendre en compte les besoins et le contexte des participants
  • Formuler les objectifs de la formation
3/ Construire le programme de formation
  • Identifier le contexte et les enjeux de la formation
  • Construire le programme à l'aide de neuf questions
  • Développer les activités pédagogiques
  • Utiliser les différentes méthodes pédagogiques
  • Choisir la méthode la plus adaptée au contexte de la demande
  • Structurer les thèmes et le déroulement de la formation
  • Varier les typologies d'exercices
4/ Structurer le contenu de la formation
  • Comprendre les concepts évoqués dans les contenus
  • Identifier les prérequis et les vérifier
  • Maîtriser le scénario de séquences
  • Prendre en compte les différentes phases d'apprentissage
  • Prendre en compte le modèle 4MAT dans la formation
  • Choisir les exercices à partir de critères déterminés
5/ Réaliser des supports pédagogiques percutants
  • Connaître les différents supports : avantages et inconvénients
  • Choisir le meilleur support en fonction des objectifs pédagogiques
  • Dynamiser ses présentations
  • Captiver son auditoire
  • Identifier les critères de sélection des supports : pertinence, cohérence, substitution
6/ Evaluer une formation
  • Évaluer les acquis : grille
  • Évaluer la satisfaction des participants : questionnaire, actions correctives
  • Évaluer le transfert des acquis : questions, observations
Approche Pédagogique

Approche Pédagogique

  • Pédagogie très opérationnelle fondée sur l'alternance entre théorie et pratique
  • Cas pratiques
  • Remise d’outils
  • Echanges d’expériences
Public Cible

Personnes Visées

  • Toute personne souhaitant élaborer des contenus et des supports de formation
Dates

Dates

  • Du 22 au 24 Mai 2024
  • Du 03 au 05 Juil. 2024
  • Du 18 au 20 Sept. 2024
  • Du 20 au 22 Nov. 2024
  • Fin d'Inscription :
    Le Bulletin d'Inscription doit être rempli, cacheté, signé et envoyé par email : Au minimum 15 JOURS OUVRÉS avant la date de formation.