Formation Chargé(e) de formation

Objectifs
  • Organiser les formations de l'entreprise, de l'établissement
  • Assurer le respect des obligations légales en matière de formation
  • Suivre le réalisé et contribuer à la pleine efficacité de la formation
Participants
  • Chargé(e) de formation
  • Assistant(e) de formation
  • Assistant(e) de Ressources Humaines
  • RRH ou Responsable formation
Approche Pédagogique
  • Quiz
  • Etudes de cas
  • Remise d’outils
  • Echanges d’expériences
  • Durée : 6 jours
  • Réf. : FOR03

Dates de Formations

06 au 11 Mai 2019

08 au 13 Juil. 2019

23 au 28 Sept. 2019

25 au 30 Nov. 2019

Programme
  • PARTIE 1 : Assurer le respect des obligations légales en matière de formation (2 jours)
    • 1/ Utiliser de façon opérationnelle les textes de la formation professionnelle
      • • Les textes légaux et conventionnels applicables
      • • Le système de formation professionnelle
      • • Les mécanismes de refinancement actuels et à venir
      • • Les obligations de l'employeur, en matière de formation
    • 2/ Identifier les différents dispositifs d'accès à la formation
      • • Du plan de formation au plan d'adaptation et de développement des compétences :
        • - les obligations de l'employeur en matière de formation ; le bilan à 6 ans
        • - la nouvelle définition de l'action de formation
      • • Alternance : contrats de professionnalisation et apprentissage
      • • Le système de financement de la formation professionnelle :
        • - projet de transfert de la collecte à l'URSSAF
        • - nouvelles contributions de 1,13 à 1,68 %
        • - péréquation pour les entreprises de moins de 50 salariés
      • • Les dispositifs et outils d'orientation et d'accompagnement du projet individuel du salarié :
        • - Compte Personnel d'Activité (CPA
        • - Compte Personnel de Formation : nouvelles modalités d'acquisition ; monétarisation ; abondements ; utilisation du compte en vue d'un projet de transition professionnelle ; redéfinition des formations éligibles ; conditions de mise en œuvre ; rôle de l'employeur ; financement
        • - Compte Professionnel de Prévention (C2P)
        • - Compte d'Engagement Citoyen (CEC)
        • - L'entretien professionnel
        • - Le conseil en évolution professionnelle, le bilan de compétences
        • - La validation des acquis de l'expérience
        • - Le passeport formation
  • PARTIE 2 : Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du plan de de développement des compétences (2 jours)
    • 1/ Participer à l'élaboration du plan de développement des compétences
      • • Faire le lien entre les orientations stratégiques de l'entreprise et les besoins de développement des compétences
      • • Proposer des solutions de formation compétences adaptées aux besoins
      • • Anticiper le coût des actions
      • • Impliquer les managers dans les arbitrages
      • • Préparer les consultations du Comité d'Entreprise / du Comité Social et Économique
    • 2/ Organiser les actions de formation
      • • Rédiger ou valider un cahier des charges
      • • Sélectionner un organisme
      • • Valider la pertinence d'une solution de formation :
        • - anticiper l'évaluation dès l'amont
        • - vérifier l'adéquation des méthodes proposées avec les objectifs et les besoins des participants
        • - valider la qualité des supports de formation
      • • Passer une convention avec un organisme de formation
      • • Gérer les aspects logistiques de la formation
      • • Traiter les incidents et répondre aux questions pratiques :
        • - trajets
        • - accidents
        • - absentéisme…
    • 3/ Suivre le réalisé du plan
      • • Assurer le suivi budgétaire :
        • - réalisé et engagé
      • • Communiquer avec les managers et les salariés
  • PARTIE 3 : Evaluer les actions et mettre en valeur la contribution de la formation (2 jours)
    • 1/ Conseiller les salariés et les décideurs
      • • Articuler les dispositifs :
        • - plan
        • - compte personnel de formation
        • - professionnalisation
        • - CIF
      • • Aider un salarié à clarifier son projet de formation :
        • - accepter, refuser, reporter, une demande de CPF sur le temps de travail
      • • Faire connaître et faire vivre les outils de l'orientation et de la formation tout au long de la vie :
        • - entretien professionnel et entretien de bilan tous les six ans
        • - conseil en évolution professionnelle
        • - bilan de compétences, VAE, passeport formation…
    • 2/ Accueillir des jeunes en alternance et des demandeurs d'emploi en formation
      • • Accueil des jeunes en alternance
      • • Accueil des demandeurs d'emploi
      • • Préparation Opérationnelle à l'Emploi
    • 3/ Animer les formateurs internes et les tuteurs
      • • Accompagner la professionnalisation des formateurs internes
      • • Mettre en œuvre les conditions de réussite du tutorat
    • 4/ Suivre les indicateurs de performance de la formation
      • • Piloter son activité avec un tableau de bord
      • • Évaluer les effets de la formation, et en rendre compte
      • • Communiquer sur la formation et informer les différentes parties prenantes
    • 5/ Positionner son propre rôle de chargé de formation, vis-à-vis des responsables opérationnels et des salariés