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Formation #FOR20

Formation Concevoir une action de formation - Niveau 2

2 jours

Réf. FOR20

Vous souhaitez personnaliser le programme de cette formation pour qu'elle réponde aux spécificités de votre entreprise ? Demandez un devis.

Objectifs

  • Concevoir des formations motivantes et efficaces
  • Soutenir l'intérêt et améliorer les apprentissages
  • Faciliter le transfert des acquis en situation de travail
Programme
1/ Optimiser les conditions de réussite de la formation
  • S'assurer de la bonne définition des différents niveaux d'objectifs. Tenir compte des contraintes
2/ Concevoir pour faciliter les apprentissages
  • Faciliter engagement, compréhension, mémorisation et transfert :
  • s'appuyer sur les apports des neurosciences et de la psychologie
  • Faire des choix pour optimiser l'efficacité de la formation :
  • communiquer sur la formation
  • choisir les méthodes pédagogiques adaptées
  • prévoir des activités amont / aval
  • anticiper et outiller l'accompagnement terrain
3/ Mobiliser une grande variété de techniques pédagogiques
  • Faciliter l'expression des représentations initiales des apprenants
  • Stimuler l'attention et faciliter la mémorisation lors d'un exposé
  • Faciliter l'acquisition de savoir-faire comportementaux :
  • écrire les scripts de micro situations ou de jeu de rôles
  • élaborer la grille d'observation
  • outiller le debriefing
  • Concevoir des exercices :
  • rédiger des consignes claires.
  • Faire du groupe un levier d'apprentissages
4/ Intégrer le digital à vos conceptions
  • Identifier des outils digitaux gratuits générateurs d'interactivité
  • Utiliser le digital pour renforcer l'engagement des participants
5/ Donner aux participants des ressources aidantes
  • Structurer des supports utilisés pendant la formation
  • Créer des ressources faciles à utiliser au travail
6/ Créer les évaluations d'acquis
Approche Pédagogique

Approche Pédagogique

  • Pédagogie très opérationnelle fondée sur l'alternance entre théorie et pratique
  • Quiz
  • Etudes de cas
  • Echanges d’expériences
Participants

Participants

  • Formateur expérimenté, chargé de la conception de formations
  • Chef de projet encadrant des formateurs concepteurs
Dates

Dates