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Formation #FOR21

Formation Faire face aux situations difficiles en formation

3 jours

Réf. FOR21

Vous souhaitez personnaliser le programme de cette formation pour qu'elle réponde aux spécificités de votre entreprise ? Demandez un devis.

Objectifs

  • Identifier les types de personnalité pour adapter son comportement et sa communication
  • Identifier ses points forts et ses axes de progrès
  • Prévenir ses propres risques de réactions inadaptées
  • Faciliter les interactions positives dans le groupe
Programme
1/ Identifier les différents types de personnalité avec la Process Com®
  • Le contenu et le processus de la communication
  • La structure de la personnalité
  • Les caractéristiques observables de chaque type de personnalité
  • Prendre conscience de la manière d'apprendre la plus efficace de chaque type de personnalité
  • Prendre conscience de sa propre manière naturelle de former
2/ Développer sa flexibilité pour favoriser les apprentissages des participants
  • Utiliser la Process Com® pour rendre ses interventions attractives
  • Adapter son style d'animation à la personnalité de chaque participant, en utilisant les canaux de communication adaptés
  • Varier sa palette de méthodes et de techniques pédagogiques pour favoriser les apprentissages de chacun selon sa personnalité
  • Générer une bonne dynamique de groupe
  • Faire participer chacun en tenant compte de son profil Process Com®
  • Valoriser chacun en tenant compte de son profil Process Com®
  • Identifier ses propres besoins pour mieux maîtriser son trac et les relations avec chacun des participants
3/ Anticiper et bien gérer les situations d'animation délicates
  • Gérer autrement les situations difficiles
  • Comprendre les facteurs de stress des participants selon leur personnalité
  • Anticiper les risques en identifiant dès les premiers signes les situations de stress
  • Tenir compte des besoins de chacun pour générer un climat constructif
  • Prévenir ses propres risques de réactions inadaptées
  • Se donner la permission de réagir différemment aux situations qui semblent difficiles
Approche Pédagogique

Approche Pédagogique

  • Pédagogie très opérationnelle fondée sur l'alternance entre théorie et pratique
  • Quiz
  • Etudes de cas
  • Echanges d’expériences
Participants

Participants

  • Formateur souhaitant utiliser les typologies comportementales de la Process Com
Dates

Dates