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Formation #FOR28

Formation Formation de Formateurs (niveau 3) : Répondre à une demande et concevoir l’ingénierie pédagogique

3 jours

Réf. FOR28

Vous souhaitez personnaliser le programme de cette formation pour qu'elle réponde aux spécificités de votre entreprise ? Demandez un devis.

Objectifs

  • Analyser un cahier des charges et une demande de formation (appel d'offre)
  • Construire un dispositif de formation performant
  • Mettre en œuvre et évaluer l’action de formation
Programme
1/ S’approprier le cahier des charges
  • Comprendre les différents types de demandes : diagnostic, audit, conseil, expertise
  • Impliquer tous les acteurs concernés dans le cahier des charges
  • Identifier la trame et les champs du cahier des charges
2/ Analyser la demande de formation
  • Détecter les finalités exprimées et implicites
  • Analyser les buts et les attentes
  • Prendre en compte la culture et la politique de l'entreprise
  • Analyser les publics concernés
  • S'appuyer sur des outils d'analyse de besoin
3/ Concevoir le dispositif de formation et répondre au cahier des charges
  • Formaliser les objectifs de formation et les résultats attendus
  • Organiser la progression pédagogique et l’architecture du dispositif (présentiel, digital et blended learning, AFEST)
  • Rédiger le programme
  • Construire le déroulé pédagogique et le séquencement
  • Présenter le dispositif de façon convaincante
4/ Mettre en oeuvre et évaluer l’action de formation
  • Organiser la formation
  • Evaluer les résultats
  • Définir un plan de suivi de l'effet formation dans la durée
Approche Pédagogique

Approche Pédagogique

  • Pédagogie très opérationnelle fondée sur l'alternance entre théorie et pratique
  • Quiz
  • Etudes de cas
  • Echanges d’expériences
Participants

Participants

  • Responsables formation ou formateurs confirmés, amenés à concevoir des actions de formation, à assurer un suivi et à mesurer l'effet formation
Dates

Dates