Maroc Performance
Elaboration du Plan de Formation et Gestion de la Formation

Formation Construire une Académie d'Entreprise : architecture, gouvernance et mesure d'impact

Référence

FP205

Durée

8 jours

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les principes, fonctions et enjeux stratégiques d’une Académie d’Entreprise.
  • Diagnostiquer les besoins en compétences et identifier les métiers et compétences critiques.
  • Concevoir l’architecture et le modèle opérationnel d’une Corporate Academy.
  • Mettre en place une gouvernance claire associant RH, métiers, direction et experts internes.
  • Construire des référentiels de compétences et des Learning Paths alignés sur les trajectoires professionnelles.
  • Concevoir des programmes pédagogiques modernes, certifiants et adaptés aux besoins des différentes populations.
  • Sélectionner et intégrer les technologies Learning, LMS, LXP et solutions d’intelligence artificielle.
  • Structurer une Faculty interne et un écosystème de partenaires pédagogiques et académiques.
  • Élaborer le Business Case, le budget et le modèle économique de l’Académie.
  • Améliorer l’expérience apprenant et développer l’engagement et le partage des connaissances.
  • Construire un dispositif robuste de mesure de performance, d’impact et de ROI de la formation.
  • Élaborer une feuille de route complète pour déployer, industrialiser et faire évoluer l’Académie d’Entreprise.

Public cible

  • Directeurs des Ressources Humaines et responsables Learning & Development.
  • Responsables Formation, Talent Management et développement des compétences.
  • Directeurs et responsables Corporate Academy ou Learning Academy.
  • Directeurs généraux et membres des comités de direction.
  • Responsables Transformation, Organisation et Change Management.
  • Responsables métiers impliqués dans la définition des compétences stratégiques.
  • Responsables Knowledge Management, Learning Technologies et Digital Learning.
  • Responsables Performance, Workforce Planning et gestion des talents.
  • Responsables pédagogiques, ingénieurs de formation et Learning Designers.
  • Consultants et experts accompagnant les entreprises dans la transformation des compétences.
  • Responsables universitaires, partenariats académiques et relations avec les organismes de certification.
  • Cadres dirigeants souhaitant concevoir une Académie d’Entreprise capable de soutenir durablement la stratégie et la transformation de leur organisation.

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Programme Détaillé

  • Comprendre le rôle stratégique d’une Corporate Academy dans le développement des compétences.
  • Identifier les différences entre formation traditionnelle, Learning Academy et dispositif de transformation des compétences.
  • Aligner l’Académie d’Entreprise sur la stratégie, les métiers et les priorités de transformation de l’organisation.
  • Cartographier les métiers, compétences critiques, écarts de compétences et besoins futurs.
  • Identifier les priorités de développement liées à la stratégie et aux transformations de l’entreprise.
  • Construire une Skills Gap Analysis permettant de prioriser les investissements de formation.
  • Concevoir l’architecture globale de l’Académie, ses domaines d’expertise, parcours et dispositifs pédagogiques.
  • Définir les populations cibles, niveaux de formation, modalités d’apprentissage et règles d’accès.
  • Construire un Operating Model permettant d’assurer la cohérence et la scalabilité de l’Académie.
  • Définir les rôles du comité de gouvernance, de la direction RH, des métiers et des responsables pédagogiques.
  • Mettre en place les processus de décision, d’arbitrage, de validation et de pilotage du portefeuille de formations.
  • Clarifier les responsabilités entre fonctions centrales, business units, experts internes et partenaires externes.
  • Construire des référentiels de compétences alignés sur les métiers stratégiques de l’entreprise.
  • Concevoir des parcours de développement par métier, niveau de responsabilité et trajectoire professionnelle.
  • Relier compétences, certifications, formations, mobilité interne et plans de succession.
  • Concevoir des programmes combinant présentiel, digital learning, blended learning, coaching et learning by doing.
  • Développer des parcours certifiants et des programmes spécifiques pour les populations clés.
  • Structurer les contenus, objectifs pédagogiques, modalités d’évaluation et critères de réussite.
  • Sélectionner et structurer les outils digitaux nécessaires au fonctionnement de l’Académie.
  • Exploiter LMS, LXP, classes virtuelles, contenus e-learning et solutions collaboratives.
  • Utiliser l’intelligence artificielle pour personnaliser les parcours, produire des contenus et accompagner les apprenants.
  • Identifier et structurer un réseau d’experts internes, formateurs, mentors et intervenants métiers.
  • Définir les critères de sélection, qualification et évaluation des intervenants.
  • Construire des partenariats avec écoles, universités, organismes de certification et cabinets spécialisés.
  • Construire le Business Case et le budget pluriannuel de l’Académie d’Entreprise.
  • Arbitrer les investissements entre contenus, technologies, formateurs, certifications et infrastructures.
  • Mettre en place un modèle de pilotage permettant d’optimiser les coûts et la valeur créée.
  • Concevoir une expérience apprenant cohérente avant, pendant et après les parcours de formation.
  • Développer les mécanismes d’engagement, de motivation, de reconnaissance et de fidélisation des apprenants.
  • Exploiter les communautés de pratique, mentoring et dispositifs de partage des connaissances.
  • Définir des KPI et indicateurs d’impact couvrant participation, acquisition de compétences, transfert et performance.
  • Mesurer les effets des programmes sur la productivité, la qualité, l’innovation, l’engagement et les résultats métiers.
  • Évaluer le ROI et le ROE (Return on Education) des investissements de formation.
  • Construire une feuille de route de lancement et de montée en puissance de l’Académie.
  • Mettre en place des mécanismes d’évaluation, feedback et amélioration continue des dispositifs.
  • Faire évoluer l’Académie pour accompagner durablement les transformations stratégiques et les besoins futurs en compétences.

Approche pédagogique

Support Ecrit et Projection
Exposés Interactifs, Podcasts et Vidéos
Brainstorming et Jeux de Rôle
Mises en Situation pour faciliter l'assimilation
Cas Pratiques et Labs inclus pour leur impact opérationnel
Test de Validation des Acquis des Connaissances

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E-learning avec Camtasia : Concevoir, Monter et Publier des Contenus Pédagogiques Engagés

Réf. FP145

5 jours 16 Nov. 2026
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Questions fréquentes

Vous trouverez ici les réponses aux questions les plus fréquentes que nous recevons de la part de nos clients. Notre objectif : vous éclairer et vous accompagner au mieux dans le développement des compétences de vos équipes.

Partie 1 : Nos Formations et Notre Approche Pédagogique

Les deux, mais notre véritable valeur ajoutée réside dans le sur-mesure. Nous partons du principe que chaque entreprise a un contexte, une culture et des défis uniques. Notre processus commence toujours par une phase d'écoute et de diagnostic pour co-construire avec vous le programme qui aura le plus d'impact.

Nos formateurs sont des experts seniors dotés d'une double compétence :

  1. Une expertise métier solide : Ils ont tous une expérience significative en entreprise au Maroc et comprennent les réalités du terrain.
  2. Une expertise pédagogique confirmée : Ils sont formés aux techniques d'animation pour adultes, favorisant l'interactivité et la pratique.

Nous nous adaptons à vos contraintes et objectifs avec plusieurs formats :

  • Présentiel Intra-entreprise : Chez vous, pour une immersion totale.
  • Présentiel Inter-entreprises : Pour favoriser le partage d'expériences.
  • Distanciel : Des sessions live, interactives et dynamiques.

Partie 2 : Financement et Aspects Administratifs (Spécificités Marocaines)

Oui, absolument. En tant qu'organisme de formation agréé, nos actions sont éligibles au remboursement via les Contrats Spéciaux de Formation (CSF) gérés par l'OFPPT et les GIAC. C'est un levier essentiel pour optimiser votre budget formation.

Oui, c'est un service clé que nous proposons. Nous vous accompagnons de A à Z dans le montage de votre dossier d'ingénierie financière. Notre expertise du système marocain vous garantit la constitution d'un dossier conforme et le suivi jusqu'au remboursement, transformant cette contrainte administrative en une simple formalité pour vous.

Nos tarifs sont transparents et dépendent de la durée, du niveau de personnalisation, du nombre de participants et du format. Le meilleur moyen d'avoir une idée précise est de nous demander un devis personnalisé et gratuit, qui sera accompagné d'une proposition pédagogique détaillée.

Partie 3 : Processus, Logistique et Suivi

Notre processus est simple et centré sur vos besoins :

  1. Prise de Contact & Analyse : Échange pour comprendre vos enjeux.
  2. Proposition sur-mesure : Envoi d'une proposition pédagogique et financière.
  3. Validation & Planification : Ajustements et fixation du calendrier.
  4. Réalisation de la Formation.
  5. Évaluation & Suivi : Mesure de la satisfaction et bilan complet.

Oui. Notre réseau de formateurs nous permet d'intervenir sur l'ensemble du territoire marocain, que vos locaux soient à Casablanca, Rabat, Tanger, Marrakech, Agadir ou dans toute autre ville du Royaume.

Oui, la formation ne s'arrête pas à la fin de la session. Nous assurons un suivi rigoureux : remise des attestations, envoi d'un rapport de synthèse, et mise en place d'une évaluation à froid (quelques semaines après) pour mesurer le transfert des compétences. Des sessions de coaching de suivi sont également possibles.

Partie 4 : Impact et Retour sur Investissement (ROI)

Nous utilisons une approche à plusieurs niveaux (inspirée du modèle de Kirkpatrick) :

  • Niveau 1 (Satisfaction) : Évaluation à chaud.
  • Niveau 2 (Apprentissage) : Quizz et mises en situation.
  • Niveau 3 (Comportement) : Évaluation à froid et entretiens avec les managers.
  • Niveau 4 (Résultats) : Analyse de l'impact sur vos indicateurs de performance (KPIs).

Pour trois raisons principales :

  1. Notre Expertise Locale : Nous sommes des spécialistes du marché marocain et africain, de sa culture et de ses mécanismes administratifs (CSF).
  2. Notre Approche Sur-Mesure : Nous ne vendons pas de formations, nous construisons des solutions adaptées à votre besoin.
  3. Notre Engagement sur l'Impact : Nous sommes focalisés sur le retour sur investissement tangible de votre budget formation.

Des questions sur cette formation ?

Notre équipe pédagogique est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans votre projet de formation.

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