Maroc Performance
Organisation Skills-Based, Workforce Planning et Architecture des Compétences

Formation Upskilling & Reskilling à grande échelle

Référence

RH196

Durée

10 jours

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux stratégiques de l’Upskilling, du Reskilling et de la transformation des compétences
  • Identifier les compétences critiques, émergentes et susceptibles de devenir obsolescentes
  • Cartographier les compétences disponibles et analyser les écarts avec les besoins futurs
  • Anticiper l’évolution des métiers et construire des scénarios de transformation des compétences
  • Élaborer une stratégie d’Upskilling & Reskilling alignée sur les orientations de l’entreprise
  • Segmenter les populations et définir des priorités de développement des compétences
  • Concevoir des parcours d’Upskilling personnalisés selon les profils et métiers
  • Construire des parcours de Reskilling et de reconversion fondés sur les compétences transférables
  • Exploiter l’IA et les données RH pour personnaliser les recommandations de développement
  • Déployer des dispositifs de Learning Experience adaptés à des populations importantes et diversifiées
  • Structurer une Corporate Academy et des parcours de compétences à grande échelle
  • Développer les mobilités internes et construire des passerelles entre métiers
  • Engager les managers et collaborateurs dans une culture d’apprentissage continu
  • Mesurer l’efficacité, l’impact et le ROI des programmes d’Upskilling & Reskilling
  • Élaborer une feuille de route permettant d’industrialiser durablement la transformation des compétences

Public cible

  • Directeurs et responsables des ressources humaines
  • Directeurs du développement RH et des compétences
  • Responsables Learning & Development
  • Responsables Talent Management et Talent Development
  • Responsables GPEC/GEPP et Workforce Planning
  • Responsables formation et ingénierie pédagogique
  • Responsables mobilité interne et gestion des carrières
  • Responsables People Analytics et HR Analytics
  • Responsables transformation digitale et transformation des métiers
  • Responsables SIRH et Learning Management Systems
  • HR Business Partners
  • Responsables Corporate Academy et Learning Experience
  • Managers et responsables opérationnels impliqués dans le développement des compétences
  • Consultants RH, consultants en transformation et spécialistes de la gestion des compétences
  • Directeurs et cadres dirigeants souhaitant piloter des programmes de transformation des compétences à grande échelle

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Présentiel
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18 au 29 Jan. 2027

Inscription avant le 28 Déc. 2026

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Casablanca

15 au 26 Mars 2027

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10 au 21 Mai 2027

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05 au 16 Juil. 2027

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Présentiel
Casablanca

30 Août au 10 Sep. 2027

Inscription avant le 09 Août 2027

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Programme Détaillé

  • Distinguer les concepts d’upskilling, reskilling, cross-skilling et mobilité professionnelle
  • Identifier les impacts des transformations technologiques, organisationnelles et métiers sur les compétences
  • Positionner le développement des compétences comme levier de compétitivité et d’employabilité
  • Cartographier les compétences, métiers, qualifications et niveaux de maîtrise existants
  • Identifier les écarts entre compétences disponibles et compétences requises
  • Repérer les compétences critiques, rares, obsolescentes et émergentes
  • Analyser les évolutions technologiques, économiques et organisationnelles susceptibles de transformer les métiers
  • Construire des scénarios d’évolution des emplois et des compétences
  • Identifier les compétences stratégiques nécessaires à moyen et long terme
  • Définir une vision, des priorités et des populations cibles à l’échelle de l’organisation
  • Segmenter les collaborateurs selon leurs besoins de montée ou de reconversion en compétences
  • Élaborer une feuille de route pluriannuelle alignée sur la stratégie de l’entreprise
  • Construire des parcours adaptés aux métiers, niveaux de compétence et objectifs professionnels
  • Combiner formation, coaching, mentorat, pratique terrain et apprentissage digital
  • Définir des étapes, prérequis, objectifs pédagogiques et critères de validation
  • Identifier les passerelles entre métiers à partir des compétences transférables
  • Construire des parcours permettant d’accéder à de nouveaux métiers ou familles professionnelles
  • Définir les dispositifs d’accompagnement nécessaires aux transitions professionnelles
  • Utiliser l’IA pour analyser les profils, compétences et écarts individuels
  • Recommander des formations, ressources, missions et opportunités de développement adaptées
  • Exploiter les données RH pour améliorer en continu la pertinence des parcours
  • Structurer des parcours blended learning combinant présentiel, digital learning et apprentissage terrain
  • Organiser des dispositifs de microlearning, social learning et apprentissage collaboratif
  • Concevoir une expérience apprenant cohérente pour des populations nombreuses et diversifiées
  • Définir l’architecture d’une Corporate Academy dédiée aux compétences stratégiques
  • Organiser les parcours par métiers, familles de compétences et niveaux de maîtrise
  • Mobiliser les experts internes, partenaires pédagogiques et plateformes digitales
  • Relier les compétences acquises aux opportunités de mobilité et d’évolution professionnelle
  • Construire des passerelles métiers et parcours de carrière structurés
  • Utiliser les projets, missions temporaires et communautés professionnelles comme leviers de développement
  • Clarifier les rôles des RH, managers et collaborateurs dans les programmes de développement des compétences
  • Développer une culture d’apprentissage continu et de responsabilisation individuelle
  • Mettre en place des dispositifs de communication, accompagnement et reconnaissance
  • Évaluer les coûts liés aux dispositifs d’Upskilling & Reskilling à grande échelle
  • Optimiser les ressources pédagogiques, outils digitaux, partenaires et dispositifs de formation
  • Construire des modèles permettant de déployer les programmes sur plusieurs métiers, sites et populations
  • Définir des indicateurs de participation, acquisition, transfert et maîtrise des compétences
  • Mesurer les effets sur la mobilité interne, la productivité, l’employabilité et les besoins de recrutement
  • Construire des tableaux de bord permettant de piloter la performance des programmes
  • Élaborer un plan de déploiement intégrant populations cibles, compétences prioritaires, parcours et ressources
  • Mettre en place une gouvernance permettant de piloter le programme à grande échelle
  • Installer une démarche d’amélioration continue fondée sur les données, les retours d’expérience et l’évolution des métiers

Approche pédagogique

Support Ecrit et Projection
Exposés Interactifs, Podcasts et Vidéos
Brainstorming et Jeux de Rôle
Mises en Situation pour faciliter l'assimilation
Cas Pratiques et Labs inclus pour leur impact opérationnel
Test de Validation des Acquis des Connaissances

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Questions fréquentes

Vous trouverez ici les réponses aux questions les plus fréquentes que nous recevons de la part de nos clients. Notre objectif : vous éclairer et vous accompagner au mieux dans le développement des compétences de vos équipes.

Partie 1 : Nos Formations et Notre Approche Pédagogique

Les deux, mais notre véritable valeur ajoutée réside dans le sur-mesure. Nous partons du principe que chaque entreprise a un contexte, une culture et des défis uniques. Notre processus commence toujours par une phase d'écoute et de diagnostic pour co-construire avec vous le programme qui aura le plus d'impact.

Nos formateurs sont des experts seniors dotés d'une double compétence :

  1. Une expertise métier solide : Ils ont tous une expérience significative en entreprise au Maroc et comprennent les réalités du terrain.
  2. Une expertise pédagogique confirmée : Ils sont formés aux techniques d'animation pour adultes, favorisant l'interactivité et la pratique.

Nous nous adaptons à vos contraintes et objectifs avec plusieurs formats :

  • Présentiel Intra-entreprise : Chez vous, pour une immersion totale.
  • Présentiel Inter-entreprises : Pour favoriser le partage d'expériences.
  • Distanciel : Des sessions live, interactives et dynamiques.

Partie 2 : Financement et Aspects Administratifs (Spécificités Marocaines)

Oui, absolument. En tant qu'organisme de formation agréé, nos actions sont éligibles au remboursement via les Contrats Spéciaux de Formation (CSF) gérés par l'OFPPT et les GIAC. C'est un levier essentiel pour optimiser votre budget formation.

Oui, c'est un service clé que nous proposons. Nous vous accompagnons de A à Z dans le montage de votre dossier d'ingénierie financière. Notre expertise du système marocain vous garantit la constitution d'un dossier conforme et le suivi jusqu'au remboursement, transformant cette contrainte administrative en une simple formalité pour vous.

Nos tarifs sont transparents et dépendent de la durée, du niveau de personnalisation, du nombre de participants et du format. Le meilleur moyen d'avoir une idée précise est de nous demander un devis personnalisé et gratuit, qui sera accompagné d'une proposition pédagogique détaillée.

Partie 3 : Processus, Logistique et Suivi

Notre processus est simple et centré sur vos besoins :

  1. Prise de Contact & Analyse : Échange pour comprendre vos enjeux.
  2. Proposition sur-mesure : Envoi d'une proposition pédagogique et financière.
  3. Validation & Planification : Ajustements et fixation du calendrier.
  4. Réalisation de la Formation.
  5. Évaluation & Suivi : Mesure de la satisfaction et bilan complet.

Oui. Notre réseau de formateurs nous permet d'intervenir sur l'ensemble du territoire marocain, que vos locaux soient à Casablanca, Rabat, Tanger, Marrakech, Agadir ou dans toute autre ville du Royaume.

Oui, la formation ne s'arrête pas à la fin de la session. Nous assurons un suivi rigoureux : remise des attestations, envoi d'un rapport de synthèse, et mise en place d'une évaluation à froid (quelques semaines après) pour mesurer le transfert des compétences. Des sessions de coaching de suivi sont également possibles.

Partie 4 : Impact et Retour sur Investissement (ROI)

Nous utilisons une approche à plusieurs niveaux (inspirée du modèle de Kirkpatrick) :

  • Niveau 1 (Satisfaction) : Évaluation à chaud.
  • Niveau 2 (Apprentissage) : Quizz et mises en situation.
  • Niveau 3 (Comportement) : Évaluation à froid et entretiens avec les managers.
  • Niveau 4 (Résultats) : Analyse de l'impact sur vos indicateurs de performance (KPIs).

Pour trois raisons principales :

  1. Notre Expertise Locale : Nous sommes des spécialistes du marché marocain et africain, de sa culture et de ses mécanismes administratifs (CSF).
  2. Notre Approche Sur-Mesure : Nous ne vendons pas de formations, nous construisons des solutions adaptées à votre besoin.
  3. Notre Engagement sur l'Impact : Nous sommes focalisés sur le retour sur investissement tangible de votre budget formation.

Des questions sur cette formation ?

Notre équipe pédagogique est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans votre projet de formation.

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